Başarı – Cafrande Kültür Sanat https://www.cafrande.org Yereli yaşa, evrensel düşün! Mon, 02 Oct 2023 10:44:53 +0000 tr hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.3 SIRADIŞI SONUÇLARI OLAN ŞEYLERİN SIRADAN BİR ŞEKİLDE GELİŞMESİ NE ÜRKÜTÜCÜDÜR! https://www.cafrande.org/siradisi-sonuclari-olan-seylerin-siradan-bir-sekilde-gelismesi-ne-urkutucudur/ https://www.cafrande.org/siradisi-sonuclari-olan-seylerin-siradan-bir-sekilde-gelismesi-ne-urkutucudur/#respond Mon, 02 Oct 2023 10:44:22 +0000 https://www.cafrande.org/?p=83541 ŞU HAYATI NASIL YAŞAMALI? Hayata geldiğimiz yer ile hayatta gelmek istediğimiz yer arasında geçiyor ömrümüz. Zorluklardan seçmeli hayatlar yaşıyoruz. İsteklerimiz imkânlarımızla orantılı değil. Seçtiğimiz her şey için, başka bir şeylerden vazgeçmemiz gerekiyor. Sevdiğimizi seçtikçe mutlu, seçtiğimizi sevdikçe huzurlu oluyoruz. En çok istediğimiz şeyler hiç istemediklerimizle iç içe geçmiş halde çıkıyor karşımıza. İstediğimiz birçok şeye ulaşmak […]

SIRADIŞI SONUÇLARI OLAN ŞEYLERİN SIRADAN BİR ŞEKİLDE GELİŞMESİ NE ÜRKÜTÜCÜDÜR! yazısı ilk önce Cafrande Kültür Sanat üzerinde ortaya çıktı.

]]> https://www.cafrande.org/siradisi-sonuclari-olan-seylerin-siradan-bir-sekilde-gelismesi-ne-urkutucudur/feed/ 0 GELİR DÜZEYİ FARKLI ÖĞRENCİLERİN İŞLER BELLEKLERİNDE FARKLILIKLAR https://www.cafrande.org/gelir-duzeyi-farkli-ogrencilerin-isler-belleklerinde-farkliliklar/ https://www.cafrande.org/gelir-duzeyi-farkli-ogrencilerin-isler-belleklerinde-farkliliklar/#respond Mon, 24 Apr 2023 10:24:37 +0000 https://www.cafrande.org/?p=83373 Toronto Üniversitesi ve MIT araştırmacıları, gelir düzeyi düşük öğrenciler ile gelir düzeyi yüksek öğrenciler arasında telefon numaralarını hafızada tutmak, matematik problemi çözmek gibi anahtar beyinsel fonksiyonları olan işler belleğin yeterliliği açısından önemli farklılıklar olduğunu keşfettiler. Bir grup ortaokul öğrencisinin beyin aktivitelerini ölçmek ve haritasını çıkarmak için fonksiyonel MR (manyetik rezonans görüntüleme) kullanan araştırmacılar, test edilen […]

GELİR DÜZEYİ FARKLI ÖĞRENCİLERİN İŞLER BELLEKLERİNDE FARKLILIKLAR yazısı ilk önce Cafrande Kültür Sanat üzerinde ortaya çıktı.

]]> https://www.cafrande.org/gelir-duzeyi-farkli-ogrencilerin-isler-belleklerinde-farkliliklar/feed/ 0 OĞUZ ATAY: BİR TEK BAŞARISIZLIKTA BAŞARIYA ULAŞTIM, HEP BİRLİKTE TUTUNAMAMAYI NE KADAR İSTERDİM! https://www.cafrande.org/oguz-atay-bir-tek-basarisizlikta-basariya-ulastim-hep-birlikte-tutunamamayi-ne-kadar-isterdim/ https://www.cafrande.org/oguz-atay-bir-tek-basarisizlikta-basariya-ulastim-hep-birlikte-tutunamamayi-ne-kadar-isterdim/#respond Fri, 08 Oct 2021 20:46:12 +0000 https://www.cafrande.org/?p=81561 10 Nisan Dün gece İsa Mesih’i göreceğimi ümit ediyordum rüyamda. Onun yerine Erkan’ı gördüm. Yaptığım hesapların yanlış olduğunu ve diplomamın iptal edildiğini bildiriyordu bana. Dayanamadım, bütün gücümle bağırmaya çalıştım; tıkanıyordum. Senin yaptığın hesapların saçmalığını bütün daire biliyor diye haykırmak istiyordum Erkan’ın suratına. Başkaları için böyle hissederken İsa Mesih’i görmeyi nasıl bekleyebilirim? “Kötülüğe karşı direnmeyeceksin” sözünden […]

OĞUZ ATAY: BİR TEK BAŞARISIZLIKTA BAŞARIYA ULAŞTIM, HEP BİRLİKTE TUTUNAMAMAYI NE KADAR İSTERDİM! yazısı ilk önce Cafrande Kültür Sanat üzerinde ortaya çıktı.

]]> https://www.cafrande.org/oguz-atay-bir-tek-basarisizlikta-basariya-ulastim-hep-birlikte-tutunamamayi-ne-kadar-isterdim/feed/ 0 Okulda başarının ne kadarını genler belirliyor? https://www.cafrande.org/okulda-basarinin-ne-kadarini-genler-belirliyor/ https://www.cafrande.org/okulda-basarinin-ne-kadarini-genler-belirliyor/#respond Sat, 15 Sep 2018 23:21:13 +0000 https://www.cafrande.org/?p=71728 Araştırmacılar, genlerin uzun vadede çocukların okuldaki başarısını etkileyen en önemli faktörlerden biri olduğunu söylüyor. Peki, bu bilgi öğrencilere yardımcı olmada nasıl kullanılabilir? Son yıllarda yapılan araştırmalar, çocukların okulda gösterdiği başarı seviyelerindeki farklılığın üçte ikisinin genlerden kaynaklandığını gösteriyor. Hatta genler öğrencinin farklı derslerdeki başarısını da etkiliyor. Ancak genetik ve çevresel faktörlerin çocuğun okul hayatı boyunca gösterdiği […]

Okulda başarının ne kadarını genler belirliyor? yazısı ilk önce Cafrande Kültür Sanat üzerinde ortaya çıktı.

]]> https://www.cafrande.org/okulda-basarinin-ne-kadarini-genler-belirliyor/feed/ 0 Mümin Sekman: İnsan inandığına denktir, yapabileceğini düşündüğü kadardır https://www.cafrande.org/mumin-sekman-insan-inandigina-denktir-yapabilecegini-dusundugu-kadardir/ https://www.cafrande.org/mumin-sekman-insan-inandigina-denktir-yapabilecegini-dusundugu-kadardir/#respond Fri, 30 Mar 2018 21:15:23 +0000 https://www.cafrande.org/?p=69563 Cam tavan sendromu Atalet, insanların yapabilecekleri ve yapmaları gereken bir şeyi yapmamalarıydı. Peki insanların neyi yapabileceğine olan inancını belirleyen şey neydi? İnsanların hayal gücünün tavan yüksekliğini belirleyen nedir? Kişisel gelişim kitaplarında sıklıkla anlatılan bir ‘pire deneyi’ vardır. Bilim adamları pirelerin farklı yükseklikte zıplayabildiğini görür. Birkaçını toplayıp 30 cm yüksekliğindeki bir cam fanusun içine koyarlar. Metal […]

Mümin Sekman: İnsan inandığına denktir, yapabileceğini düşündüğü kadardır yazısı ilk önce Cafrande Kültür Sanat üzerinde ortaya çıktı.

]]> https://www.cafrande.org/mumin-sekman-insan-inandigina-denktir-yapabilecegini-dusundugu-kadardir/feed/ 0